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大学体育课篮球教案
体育篮球教学设计 1 教材内容： 1 、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 2 、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 （ 跳停、跨停 ） 侧滑步。
篮球教案 篇1 教学内容 篮球传球基本动作（双手、胸前、头上、勾手传球等） 篮球运球基本动作（高、低、体前、背后运球等） 教学目的 通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。
篮球原地运球教案 篇1 教学目标 体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能力。
违反体育道德的犯规。 取消竞赛资格的犯规。 双方犯规。 特殊情况下的犯规。 打架。
、篮球课各部分的内容、任务和要求是什么
1、内容：根据教学进度，围绕本课教学内容和任务，选择适宜的联系方法，提高学生的技术、战术和实战能力等。要求：使学生形成、改进和巩固篮球技术战术能力，发展其身体素质，培养其优秀道德品质。
2、要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。） 引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样，掌握熟练的篮球技术。
3、、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。 2 、提高学生移动能力，初步掌握所学动作基本技术。
4、篮球传球基本动作（双手、胸前、头上、勾手传球等） 篮球运球基本动作（高、低、体前、背后运球等） 教学目的 通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。
篮球通识选修课是什么?
1、通识选修课即非专业课程，如数学、英语、文学等，通识作为选修课，是全校学生都可选的课程， 它是实现通识教育目标、理念的重要因素。通识教育课程一般指除专业课程之外的基础教育课程。
2、其中，“公共基础课”部分均应视作“通识课程”，主要包括思想政治理论课（以下简称“两课”）、英语、军训与体育、通识教育选修课等，理工科大学还包括数理化等自然科学基础课 。
3、大学体育普修是大学的体育课选修课。体育普修课教学目的任务 培养学生对体育运动的兴趣和爱好，掌握体育运动中跑、跳、投、篮球运动、排球运动的基本理论、基本技术和基本技能，养成经常参加体育锻炼的习惯。
请问大学体育篮球课上些什么内容?(最好详细一些)
1、大学篮球课的考试内容一般包括运球上篮、投篮、传球、罚球等项目，有些院校老师还会要求以比赛的形式进行实战能力考核，此外，还会考察学生的体能。
2、羽毛球：羽毛球是一项受欢迎的体育活动，它可以提高身体的灵活性、协调性和耐力。篮球：篮球是一项团队合作的运动，通过投篮、传球和防守来提高体能和协调能力。
3、期末考试会考的内容基本有：运球上篮，投篮，传球，一般老师都会设置一个标准，在单位时间里上篮多少次为及格，单位时间投篮进几次及格之类的，具体要根据各高校体育老师的规定。
4、运球：（1）技术分析 运球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调配合四个环节组成。（2）身体姿势 运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视。
5、篮球运动作为学校体育课的教学内容之一，同其它项目相比具有内容丰富、趣味性强，能够全面发展人的各项身体素质且对场地条件的要求不高的优点。
6、当别人推着孩子“鸡血”那些长大后根本用不着的课程时，更有远见的家长愿意花重金送孩子玩运动。尽管他们心里有数，大部分孩子都不会成为专业运动员，但是他们知道，从体育运动中学到的东西，够孩子受用一生。
如何上好一节大学专项篮球课
了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。教学要点：熟悉篮球的基本动作技能，弘扬个性。
寻找合适的队友：找到一些合适的队友可以帮助您更好地学习和提高自己的技能。您可以加入校内或社区的篮球队，与其他球员一起训练和比赛。
降低要求，让学生体验成功。对于个别能力差或各种心理、生理上的原因，不能顺利获得成功的学生，可根据情况降低要求，使他们也获得成功；分层分组教学，让学生获得成功。
联系韧带。每次的热身其实也都是给你拉韧带的时候 基本功。运球，球在身体上游走等，都是熟悉球性的过程 罚球。注意姿势 上篮 战术讲解 分组对抗 基本上就是这些。
学习篮球比赛的规则，了解当中那些是犯规，那些是违例。以此教导学生如何避免违例。了解控球的方法和窍门，以便训练学生。了解不同的得分方法和动作要领，以便向学生讲解。
